專家把脈 齊心協力 深入研討混合式教學改革

為響應市教委和高教處關于加強高校信息化建設，推進混合式教學的要求，中關村學院已經于2017年3月啟動混合式教學改革，至今已有兩年了。在學院領導的帶領下，在教務處和信息中心的密切配合下，在學院教師的共同努力下，初步取得了一些成果：在線綜合平臺基本能滿足教師和學生的正常教學，線上課程已經開發了13門，每學期都有一到兩門課程試點運行。

為了進一步推進混合式教學改革，解決實際運行中出現的問題，學院特邀原東城職大校長張燕農，原北京教育科學研究院職業教育與成人教育教學研究中心主任柳艷君作為指導專家，于4月16日上午在學院516會議室召開中關村學院2019年混合式教學研討會。院長程洪莉、主管教學的副院長任衛紅、教務處主任趙輝、教務處副主任趙靜、信息中心和督導室的老師參加了會議。

會議現場

程院長從宏觀角度介紹了我院實施混合式教學改革的背景和意義，提出了運行過程中遇到的瓶頸；任院長從微觀視角具體介紹了我院混合式教學改革的進程、初步取得的成果并提出了現階段最迫切需要解決的幾個問題；趙主任詳細介紹了兩年來各學期混合式教學改革的重點工作，提出了下階段的計劃和打算，希望得到兩位專家的指導。

程院長講話

任院長講話

趙主任發言

東城職大在推進混合式教學改革方面起步早，做得好，一直是其他兄弟院校學習的榜樣。張校長從親身經歷講起，給出了混合式教學的定義，強調混合式教學改革必須以“為學生自主學習提供服務”為出發點，提倡一體化的混合式教學設計，對學生來講有效才能有學習粘性。先從部分老師著手，以點帶面，先重點建設幾門課程，通過經驗分享和積極推動，調動全院教師共同參與。

張校長講話

柳主任強調了混合式教學平臺統計功能和評價功能的重要性，沒有大數據就沒有辦法檢查教師上課和學生學習的效果，無法檢驗混合式教學改革是否優于傳統教學，學生是否有愿意學是否有收獲。

柳主任講話

針對我院初步設計的混合式教學課堂質量評價問卷，兩位專家同與會領導和老師們展開了激烈的討論，專家提出了許多建設性的意見和建議，如醍醐灌頂，收獲頗豐。

專家研討

最后，任院長作總結，感謝張校長和柳主任蒞臨指導，毫無保留的分享混合式教學改革的寶貴經驗，給我院混合式教學未來的發展指明了道路，我院將盡快調整方案，繼續推進。

（教務處）