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      歡迎來到中關村學院(北京市海淀區職工大學)

      計算機科學與技術專業(本科)專業規則

      一、培養規格與培養目標

      專業培養規格:本科(專科起點),兩年制,三年業余學習,最短學習年限不低于兩年半。

      專業培養目標:本專業培養適應社會主義建設需要的,德、智、體全面發展 的,重點面向基層的,能從事信息技術應用、開發和設計的高級工程技術人才。

      在政治思想道德方面:熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,愿為人 民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業愛崗,艱苦 求實、熱愛勞動、遵紀守法,團結合作的品質;具有良好的思想品德、社會公德 和職業道德。

      在業務知識和能力方面的基本要求是:

      (1)較扎實地掌握本專業的基礎知識和基本理論,掌握計算機應用軟件、 硬件設計、開發和應用等必需的基本技能。

      (2)了解本專業范圍內科學技術的發展現狀和發展趨勢,具有較強的獲取知識的能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

      (3)能夠比較熟練地閱讀本專業英文技術資料。

      在身體素質方面:身體健康,能精力充沛地工作。

      必要的說明:為了更好地適應信息產業發展對人才的不同需求,以及各地適 應社會和經濟發展需要對特色人才的培養需求,特提供以下選修課的參考指導:

      (1)網絡技術應用類:網絡規劃與設計、網絡操作系統、網絡通信技術、 網絡編程技術、網絡管理原理與實踐、網站規劃與設計。

      (2)計算機信息管理類:管理信息系統、電子商務概論。

      (3)軟件技術開發與應用類:算法分析與設計、面向對象程序設計技術、數據庫設計與實踐、Web Services技術、Java技術。

      (4)嵌入式系統開發類:嵌入式系統概論、簡明嵌入式系統硬件設計與實現、嵌人式實時操作系統原理與應用、嵌人式軟件開發技術與工具。

      (5)多媒體技術類:多媒體技術基礎、圖像處理、二維動畫設計與制作、三維動畫設計與制作、影視后期制作、游戲開發與設計。

      學位目標:符合條件的可以申請工學學士學位。

      二、課程模塊設置

      本專業共設置7個模塊,分別是公共基礎課、專業基礎課、專業課、專業拓 展課、通識課、綜合實踐、補修課。

      三、課程設置

      1.公共基礎課

      該模塊中央電大考試最低學分為11學分,模塊設置最低學分為18學分。

      (1)統設必修課:國家開放大學學習指南、計算機應用基礎(本)、英語Ⅱ(1)、英語Ⅱ(2)。

      (2)選修課:學位論文指南等。

      2.專業基礎課

      該模塊中央電大考試最低學分為16學分,模塊設置最低學分為18學分。

      (1)統設必修課:計算機組成原理A、C語言程序設計A、離散數學(本)、 數據結構(本)。

      (2)選修課:計算機專業英語閱讀、計算機硬件基礎、計算機專業英語、 軟件開發工具與環境、信號處理原理、編譯原理。

      3.專業課

      該模塊中央電大考試最低學分為16學分,模塊設置最低學分為48學分。

      (1)統設必修課:操作系統、計算機網絡(本)、數據庫應用技術、軟件工程。

      (2)選修課:多媒體技術基礎、圖像處理、算法分析與設計、數據庫設計與實踐、面向對象程序設計技術、嵌入式系統概論、簡明嵌入式系統硬件設計與實現、嵌人式實時操作系統原理與應用、網絡操作系統、網絡規劃與設計、網絡通信技術、網絡管理原理與實踐、網絡編程技術、管理信息系統、電子商務概論、Java語言和WWW技術、PB語言程序設計、Oracle數據庫、ASP.NET實用技術、計算機微機組裝與維護、計算機系統結構等。

      4.專業拓展課

      該模塊中央電大考試最低學分為0學分,模塊設置最低學分為6學分。

      選修課:地方文化、動態網頁制作、計算機圖形學基礎、科技文獻檢索、人 工智能導論、信息技術專題、語音和圖像數字處理、計算機網絡安全技術、Internet與Web站點設計、專業證書課程、信息系統開發案例分析、網站規劃與設計、Web Services技術、Java技術、嵌人式軟件開發技術與工具、二維動畫設計與制作、三維動畫設計與制作、影視后期制作、游戲開發與設計、計算機新技術講座等。

      5.通識課

      中央電大設置統一的通識課程平臺,所有開放教育專業適用此平臺的課程;通識課模塊畢業最低學分為2學分;通識課設置及通識教育是中央電大人才培養 的特色之一,是實施素質教育的具體措施,通識課模塊課程不得免修免考;巳取 得電大畢業證書的學生,若再次注冊學習電大相關專業,原修專業巳注冊過的通 識課程,在新修專業中不得再次注冊學習(在教務管理系統中此類課程將不能實現注冊)和申請辦理課程免修免考,此模塊最低畢業學分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。

      6.綜合實踐

      本專業綜合實踐包括畢業設計,統設必修,共10學分,由地方電大根據中央電大制定的實踐環節教學大綱組織實施。該環節不得免修。

      7.學位課

      (1)統設必修課:離散數學(本)、數據結構(本),共8學分。

      (2)選修課:學位論文指南、學位外語(計算機),申請學位的學生必修。

      8.補修課

      補修課是指在注冊開放教育本科(專科起點)專業學習的學生中,部分不

      具備該專業專科學歷或不具備學習該專業相關基礎知識的學生必須補修的課程。

      補修課程學分是按規定需要補修的學生必修的學分和畢業審核的必要條件。補修

      課程統一使用中央電大確定的課程名稱,執行統一的教學大綱或教學要求,并由中央電大推薦教材、提供相關教學支持服務。并計入畢業總學分。本專業需要補 修的課程是:計算機導論、Visual Basic程序設計,共8學分。

      9.統設必修課嚴格執行統一課程名稱、統一課程學分標準、統一教學大綱、 統一教材、統一考試。

      10.課程實踐環節成績計入課程學習成績,沒有完成課程實踐環節的不能取 得課程學分。

      11.專業規則表中各課程開設學期是根據專業知識結構提供的課程先修、后 續關系確定的,供學生選課時參考。開放教育各專業所有統設必修課首次開設后 均實行全年滾動開設。

      四、畢業規則

      本專業各模塊畢業最低學分依次是:公共基礎課:11學分;專業基礎課: 16學分;專業課:30學分;專業拓展課:0學分;通識課:2學分;綜合實踐: 10學分;補修課:8學分。

      本專業畢業最低總學分為71學分,需要補修的學分為8學分。本專業各模塊畢業最低學分之和為69學分,需要補修的學分為8學分。各模塊中央電大考試最低學分之和為43學分。

      五、課程說明

      (一)本科課程

      1.國家開放大學學習指南

      本課程 1學分,課內學時 18學時,開設一學期。

      《國家開放大學學習指南》是國家開放大學(中央廣播電視大學)在本、專、一村一的所有專業開設的一門統設必修課。本課程的教學目的是使接受國家開放大學遠程教育的學生在進入專業 (課程 )學習之前,了解和熟悉遠程教育新的學習環境,建立與遠程教學模式相適應的新的學習理念,了解并盡快適應遠程教育教與學的方式,掌握基本的學習技能,逐步培養自主學習的習慣和能力。

      本課程的主要內容:以完成學習任務的過程為導向,從學習者如何完成國家開放大學規定的專業學習任務的角度,讓學習者學會如何完成一門課程的學習、一個專業的學習,同時描述國家開放大學基本的學習方式,說明國家開放大學的學習環境,解釋國家開放大學學習平臺上基本術語的涵義,使學生能使用學習平臺的基本工具輔助完成學習活動,并且了解國家開放大學學生相關事務與管理規定。使學生初步具備利用現代遠程技術在國家開放大學進行學習的能力。

      2. 英語Ⅱ(1)、英語Ⅱ(2)

      本課程6學分,課內學時108學時,開設兩學期。

      本課程為公共英語課程。

      通過本課程的學習,學生應掌握2 800個左右的常用詞匯(包括英語I要求 掌握的1 600個詞匯)以及相關的常用詞組;能夠掌握并正確運用基本的語法知識;能夠聽懂日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短對話或陳述,并能用英語進行簡短的日常交談;能夠閱讀中等難度的一般題材的簡單英文文字材料,理解正確,并能夠讀懂通用的簡短實用文字材料,例如通知、介紹和廣告等;能夠寫簡短的應用文,例如日記、信函、通知等。

      3.離散數學(本)

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是本專業必修的重要課程之一。本課程主要介紹離散數學的各個分支 的基本概念、基本理論和基本方法。這些概念、理論以及方法大量地應用在數字電路、編譯原理、數據結構、操作系統、數據庫系統、算法的分析與設計、人工智能、計算機網絡等專業課程中;同時,本課程所提供的訓練有益于學生概括抽象能力、邏輯思維能力、歸納構造能力的提高,有益于培養學生的科學態度。

      本課程的主要內容:數理邏輯、集合論、圖論等。

      4.計算機應用基礎(本)

      本課程4學分,課內學時72學時,其中實驗52學時,開設一學期。

      本課程是電大本科各專業必修的基礎課。

      通過本課程的學習,學生應掌握計算機的基礎知識、基本概念、基本操作技

      能,學會使用微機進行日常辦公事務處理,掌握網絡基本使用方法,了解現代信

      息技術,為使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。

      本課程的主要內容:計算機基礎知識(含計算機系統組成、信息編碼、微機硬件及配置和多媒體技術與應用);微機操作系統(Windows)及其應用;計算機網絡基礎;Word文字處理系統;Excel電子表格系統;PowerPoint電子演本文稿系統;信息安全與網絡道德等。

      5.C語言程序設計A

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是該專業的第一門程序設計課程,是重要的專業基礎課。

      通過本課程的學習,培養學生的程序設計能力、初步的算法設計能力和代碼實現能力。

      本課程的主要內容:程序設計的基本概念、基本數據類型的應用、程序設計的基本控制結構、函數模塊的編寫、構造類型數據的應用、地址的應用、算法設計及其實現、文件的應用。

      6.計算機組成原理A

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是本專業必修的硬件課程中重要核心課程之一。

      通過本課程的學習,使學生掌握計算機各部件的組成結構、工作原理,掌握簡單完備的單臺計算機系統的基本組成原理,學習計算機設計中的入門性知識。

      本課程的主要內容:數據表示、尋址方式、指令系統、CPU原理、多級結構的存儲系統、總線和外部設備等。

      7.數據結構(本)

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      數據結構是進行計算機軟件開發的基礎,本課程是計算機專業必修的專業基礎課。

      本課程系統地介紹了算法設計和項目開發中常用的數據結構和相關操作,包括:數組、鏈表、棧、隊列、二叉樹、圖等;結合數據結構分析遞歸程序設計技術的基本原理及應用;討論一些基本數據結構的性質、存儲方法和典型算法示例;介紹常用的排序算法、查找算法的原理和具體實現。

      本課程以C語言作為數據結構和算法的描述工具。教學環節包括理論教學 和課程設計,教學中注重基礎、突出應用、強化程序設計基本能力的訓練。

      8.操作系統

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是本專業的重要專業基礎課程。

      通過本課程的學習,使學生掌握操作系統的基本概念、基本原理和基本技

      術;通過對現代主流操作系統(例如Windows、Linx)的分析,可以較深人地

      了解操作系統的實現機制和設計方法;使學生能夠掌握常用操作系統的使用和一般管理方法。

      本課程的主要內容:操作系統概述、Shell程序設計、進程與線程、處理機 調度、存儲器管理、文件系統、設備管理、操作系統程序結構等。

      9.數據庫應用技術

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      通過本課程的學習,要求學生了解有關數據庫系統的基本概念,掌握相關的知識,初步掌握數據庫設計方法,并能用數據庫系統建立數據庫及簡單的應用。

      本課程主要討論數據庫系統的基本概念,基本原理,基本方法以及有關的應用。本課程以SQL Server為數據庫環境,內容主要包括:數據庫系統的組成、關 系數據庫、數據庫設計以及數據保護等。

      10.計算機網絡(本)<、p> 

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是計算機專業的必修課程之一。在內容安排上以網絡應用為出發點, 不強調過多的理論,以掌握計算機網絡的應用方法和技能為原則。

      本課程的主要內容:計算機網絡體系結構、OSI與TCP/IP參考模型、數據通信基礎、局域網、廣域網、網絡互聯、傳輸控制、及其應用、寬帶IP網絡、光互聯網、城域網、服務質量控制、網絡安全、網絡管理等。

      11.軟件工程

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是本專業一門重要的專業課,它對于培養學生的軟件素質,提高學生的軟件開發能力與軟件項目管理能力具有重要的意義。

      通過本課程的學習,使學生掌握開發高質量軟件的方法;通過對軟件開發過程和過程管理技術的學習,使學生了解如何進行軟件度量和管理,怎樣進行質量 保證活動,從而能夠有效地策劃和管理軟件開發活動。

      本課程的主要內容:以軟件生命周期的主要活動為主線,從軟件及軟件工程 的歷史和發展、軟件開發過程、需求分析、軟件設計、程序編碼、軟件測試、軟 件維護、軟件項目管理、標準及規范等方面全面介紹軟件工程的基本理論、方法、技術和工具。

      (二)補修課

      1.計算機導論

      本課程4學分,課內學時72學時,開設一學期。

      本課程是學習計算機專業知識的人門課程。

      通過本課程的學習,引導學生認識以計算機為核心的信息技術在現代社會和現代文化中的地位和作用,提高學生的信息素養。課程主要圍繞計算機的基本概 念和知識展開,通過學習使學生掌握計算機系統的基本軟硬件知識,具備軟件與 硬件的基本安裝和使用能力,具備基本的信息采集和運用組織能力,為專業的深 人學習奠定必要的信息素養基礎。

      本課程的主要內容:計算機系統基礎;操作系統與應用軟件;多媒體技術及其應用基礎;計算機網絡技術及其應用;數據管理技術基礎;軟件開發技術;信息的收集、處理、表現的基本方法等內容。在課程的實訓中則針對微機系統的組成與安裝;操作系統使用;網絡與多媒體技術以及網絡資源的獲取和組織處理進行一定的實驗和演示,加強理論與實踐的結合。

      2.Visual Basic程序設計

      本課程4學分,課內學時72學時,其中實驗36學時,開設一學期。

      通過本課程的學習,使學生掌握可視化程序設計方法和Visual Basic程序設計的編程技巧,具備用Visual Basic語言進行系統開發的初步能力。

      本課程的主要內容:可視化編程理論概述,Visual Basic可視化編程初步, 應用程序接口設計及代碼編寫,Visual Basic高級語言技巧,文件處理應用程序 設計方法,圖形圖像和多媒體應用程序設計方法,數據庫應用程序設計方法,網 絡應用程序設計方法,調試與錯誤處理,Com和ActiveX應用。

      說明:計算機專業生源無須補修,非計算機專業生源原則上需要補修,如果 已修過其中任何一門課程,可以免修該門課程。


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